关于认真做好2018-2019学年第二学期开学初本科教学工作的通知

各学院、教学部：

2018-2019学年第二学期共17周（2019年2月17日-2019年6月15日），其中教学安排15周，复习考试2周。 2月18日开始上课。为确保开学初本科教学秩序稳定，现将本科教学工作有关安排通知如下：

一、认真做好本科生报到注册工作

根据校历安排，本学期本科生2月17日报到注册。请各学院按照《关于2018-2019学年第二学期报到注册工作的通知》要求做好本科生报到注册工作。

二、认真落实开学初各项准备工作

（一）  做好课表校对工作

教学秘书要于开学前检查教务管理系统开课情况 （含全校性选修课，下同），确保课程无遗漏、无错误；要认真校对课表，确保上课时间、地点、教师、学生信息无误、无冲突、无遗漏，教室容量大于选课人数；要将课表及时通知到院系领导、教师、学生及相关管理人员；要提醒相关人员于开学前熟悉交通路线、教室地点和教学设备，确保上下课安全、有序。课程一经学生选定，教师或单位不能无故停课。确因教师出国、调动或者生病等原因不能完成教学任务的，各单位必须以书面形式提出申请，并妥善安排其他教师接替该门课程后续教学工作。第一、二周教学秘书须提前到岗，确保通讯畅通，发现问题，及时协调解决。

（二）  严格课堂教学纪律

教师应当按照《厦门大学关于加强高校课堂教学建设提高教学质量的实施意见》《厦门大学本科教学管理办法》《厦门大学课堂教学基本规范》等要求，严格按照教学周及作息时间表上课，第一、二周原则上不能请假；应当强化教书育人的主体责任，课堂讲授有纪律，加强考勤管理和学习过程管理，落实“食品不进课堂”、非教学需要不使用电子设备、课堂上不做与教学无关的事务等要求，推动学风建设。

（三）  加强教材选用管理

各单位要根据《厦门大学教材选用管理办法》，开展对教材选用的审查并及时将教材选用信息报教务处备案；要加强与出版商、书店等出版发行单位的联系，确保课前教材准时到位。任何单位和个人不得以各种名义强制学生购买教材。

（四）  加强备课环节管理

各单位应当依托课程组开展教学研讨、集体备课，在每一门课程中有机融入思政教育元素，将科学研究新进展、实践发展新经验、社会需求新变化纳入课程内容，创新教学模式，做好教学设计，提升课程育人实效。对一些教学经验不足、教学效果较差的教师，应当采用“传、帮、带”的办法，帮助他们备好课、讲好课。

各单位应当组织备课环节检查，包括教材、教学大纲、教学进度表、教案、PPT等，对于可能出现的错误观点或不当言论要及时给予纠正和处理，杜绝不按教学大纲要求，随意安排教学进度和教学内容的做法。

（五）  落实课程信息公开制度

教师第一堂课应当把教学大纲、教学进度表、教学基本要求等以PPT或纸质材料形式详细告知学生，包括教学基本信息、教学目标、教学方法、教学内容和安排、参考资料、参考网址、实验和作业的详细说明和要求、学习注意事项、成绩构成、考勤要求、考核方式、评分标准、助教信息等。

（六）  继续做好课程上网工作

各学院应当结合一流课程“双万计划”，以信息技术与教育教学的深度融合为突破口，鼓励教师做好课程上网工作，依托课程中心平台开展线上线下混合式教学，促进学生自主性、实践性、探索性学习，打造线上线下“金课”。

各学院应当按照《厦门大学网络课程建设基本要求》，检查上学期课程上网情况，认真整改发现的问题。课程平台中已上网的课程代码及课程名称若与教务系统不匹配，须由学院管理员在平台上更正为一致。学校将在学院自查基础上组织专家检查，学院要根据检查结果进一步推进全部本科生课程上网工作。

（七）  做好教学档案归档等工作

根据《厦门大学本科课程考核管理办法》《关于试行厦门大学本科课程学分绩点计算办法的通知》，认真做好上学期课程试卷、课程档案、学生成绩单等按时归档工作。

三、认真落实教学设施各项准备工作

（一）做好教室教学准备工作

各单位要于开学前检查教室（含公共教室、自管教室）的准备情况，确保教学设备设施齐全无损坏、安全防护措施有保障、设备调试到位、黑板擦及粉笔到位、卫生状况良好、指示标识明确。教室（含公共教室、自管教室）要全面开放供学生自习。

（二）做好教学实验室教学准备工作

各单位要于开学前认真检查教学实验室（含实训室），确保实验设备齐全无损坏、安全防护措施有保障、实验耗材配备齐全且在有效期内。细化实验课课表，确保上课时间、地点、教师、学生信息无误、无冲突、无遗漏。任课教师要做好实验教材的选用或讲义编制工作，实验项目指导书应包括实验目的、实验原理、实验仪器、实验步骤、注意事项、安全要求等内容。

（三）进一步加强教学实验室安全工作

各单位要充分认识抓好教学实验室安全工作的重要性，贯彻落实国务院领导同志关于北京交通大学“12.26”实验室爆炸事故重要批示等相关文件精神，进一步加强教学实验室安全工作，不断强化安全红线意识，牢固树立“隐患就是事故”的观念，坚决做到“把风险防控挺在隐患前边、把隐患排查治理挺在事故前面”，有效防范重特大事故发生，确保师生安全。

要对期末学校检查和单位自查发现的安全隐患做好整改工作；要系统开展安全宣传教育，按照“全员、全程、全面”的要求，提高师生的安全意识和安全防护能力；要严格教学实验室安全准入制度，对进入教学实验室的师生必须进行安全技能和操作规范培训，未经相关安全教育并取得合格成绩者不得进入教学实验室；做好6S管理和安全教育的师生培训工作，落实实验课第一堂课为安全教育课，将实验安全教育贯穿全课堂。

（四）继续做好教学实验室开放工作

原则上全校所有本科教学实验室在完成正常教学工作的同时，应逐步扩大开放范围，增加开放时间，充实开放内容。条件成熟的实验室应该24小时开放。各单位系统管理员应在2月21日前在本科教学实验管理系统预约模块（syjx.xmu.edu.cn），完成拟开放实验室所开设课程、实验内容、实验项目、主要设备，以及实验室使用注意事项等信息的审核，设置开放日期、开放时段、使用人数限制等信息，确保新学期第二周开始，学生可以网上预约实验。联系人：杨建波；联系电话：2182254。

四、认真开展开学初教学秩序检查

各单位应当组织第一、二周组织教学秩序专项检查，重点检查教师到岗情况和学生到课情况。

应当落实听课制度，根据《厦门大学党政管理干部听课制度（修订）》《厦门大学教学课程组管理办法》要求，组织相关人员深入教学第一线听课，具体要求另行通知。

应当建立课堂教学秩序抽查制度，每个月至少抽查1次课堂教学秩序。对于经常缺课或违反课堂纪律的同学要及时分析、查找原因，并针对性地开展批评教育；对于未严格把控课堂教学纪律的教师要督促其改进；对在课堂教学过程中出现师德师风问题的教师应及时加以劝戒、警示、甚至取消开课资格。

学校将组织专人检查课堂教学秩序，检查落实开学初本科教学情况。对于违反学校有关规定达到教学事故者，将按照《厦门大学教学事故认定与处理办法》给予严肃处理。

相关材料提交时间及时间如下：

附件：关于认真做好2018-2019学年第二学期开学初本科教学工作的通知.zip

教务处    

2019年2月14日