各学院：

根据《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）、《普通本科学校创业教育教学基本要求（试行）》和《厦门大学深化创新创业教育改革实施方案》的要求，学校决定启动创新创业课程建设计划，第一批拟建设20门。现将有关事项通知如下：

一、建设目标

通过创新创业课程建设，挖掘和充实各类课程的创新创业教育资源，面向全体学生开发开设研究方法、学科前沿、创业基础、就业创业指导等方面的课程，建设依次递进、有机衔接、科学合理的创新创业教育课程群，健全创新创业教育课程体系，建设一支专兼结合、校内外协同的创新创业型教师队伍，建设一批具有科学性、先进性、适用性的创新创业教育教材，促进专业教育与创新创业教育有机融合。

二、建设内容

1.“创业基础”课程

“创业基础”,面向全校学生开展的公共必修课程。通过“创业基础”课程教学，使学生掌握开展创业活动所需要的基础知识和基础理论，熟悉创业的基本流程和基本方法，激发学生的创业意识，提高创新精神和创新能力。

2.创新创业素质拓展通识课程

紧密结合大学生素质教育，并与大学生理想信念教育、实践教育、校园文化活动、就业指导服务等有机衔接，开发、开设相应的创新创业类全校性选修课程。

3.跨学科类创新创业课程

基于学科专业背景开发、开设相应的创新创业类跨学科专业课程。课程要充分体现跨学科专业特点，能有效地将新创业教育有机融入专业教育，突出学生的创新创业能力和实践能力的培养。

三、申报条件

1.课程负责人原则上应为本校专任教师，热心本科教学，有相应的创新创业思维和创新创业能力，有一定的指导学生创新创业的经验。同一课程负责人同时主持课程门数不得超过两门。

2.课程教学团队一般不少于3人，鼓励不同学科教师联合申报，鼓励有行业企业经历的教师申报，允许聘请知名科学家、创业成功者、企业家、风险投资人等各行各业优秀人才担任创新创业课程授课或指导教师。

3.已开设、正在开设创新创业类课程优先申报，鼓励教师结合专业、组建团队开发和设计创新创业课程。

4.每门课程一般不多于2学分，每学年应至少开设一次。

四、项目管理

1.列入计划建设的课程建设周期二年，每门课程资助经费2万元，根据检查情况分期拨付。鼓励各学院给予配套支持。

2.项目立项采取自主申报、学院初审、学校评审的办法。符合申报条件的课程填写申报表，在规定时间内向所在学院提出申请；学院组织初审，择优推荐并排序，填写汇总表后送学校；学校组织专家组评审后立项。

3.学院负责项目日常管理，针对性地开展听课指导，不定期开展学生座谈，及时了解学生的反馈意见，不断改进教学。每次开课应至少组织1次教学观摩活动。学校跟踪项目进展情况，开展中期检查。

4.项目结束后，学院组织初步验收并将结果报送学校，学校组织专家审核，对达到预期目标的项目予以追加经费，并优先推荐参评省级、国家级课程建设项目。

五、申报材料及时间要求

1．《厦门大学创新创业课程立项任务书》（附件1），每门课程1份。《厦门大学创新创业课程推荐汇总表》（附件2），每个学院1份。

        2．纸质材料于2017年4月7日前报送教务处教学科，电子版发送至yqli@xmu.edu.cn。联系人：李艳勤，2187315。

附件：附件1-厦门大学创新创业课程建设立项任务书.docx

附件2 厦门大学创新创业课程建设计划推荐汇总表.xls

教务处

2017年3月17日