全校各单位：

为及时总结、推广本科教学改革成果，推动广大教师“以生为本”“以学为中心”开展教育教学活动，不断提高教育教学水平，提升本科教学质量，拟征集本科教学研究论文。现将有关事宜通知如下：

一、征稿范围

（一）各单位在推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，实施以“课程思政”为目标的课堂教学改革，推进课程育人等方面的研究论文。

（二）各单位在坚持以学生为中心、以学为中心、个性需求培养，构建多元培养模式，促进学生全面发展和个性成才等方面的研究论文。

（三）各单位在推动新工科、新医科、新文科建设，实施拔尖、卓越计划2.0及国际化专业综合试点改革，推进文理工医专业交织交融，促进一流专业建设等方面的研究论文。

（四）各单位在推进线下“金课”、线上“金课”、线上线下混合式“金课”、虚拟仿真“金课”和社会实践“金课”五大“金课”建设，提升课程高阶性、创新性和挑战度，改进课堂教学方式，促进一流课程建设等方面的研究论文。

（五）各单位在全面提升教材选用和建设质量，推动教材体系向教学体系转化、教材优势转化为教学优势等方面的研究论文。

（六）各单位在促进教师教学能力提升，强化教学团队和教学基层组织建设、中青年教师的培养等方面的研究论文。

（七）各单位在完善本科教学内部质量保障提升体系，优化内部质量保障手段，推进教学管理和教学质量监控的信息化、规范化、流程化，对人才培养全过程实施精细化管理和监控，切实改进教学质量实际问题等方面的研究论文。

二、 论文要求

各单位应积极组织教师及时总结教学改革经验，撰写教学研究论文。字数在6000字左右，注释规范等参照《厦门大学学报》(哲社版)文章。

三、截稿时间

以上材料请各单位在2019年11月30日前发至联系人邮箱。教务处将组织知网查重及专家审稿。

联系人：王雪燕 2182251 wangxueyan@xmu.edu.cn

 厦门大学教务处

2019年9月12日