关于开展2018年厦门大学教学改革研究项目暨福建省高校教育教学改革研究项目申报工作的通知

发布时间: 2018-05-25

各单位:

根据《福建省教育厅办公室关于做好2018年福建省本科高校教育教学改革研究项目申报工作的通知》,学校决定开展2018年校级教学改革研究项目(以下简称教改项目)暨福建省本科高校教育教学改革研究项目申报工作,现将有关事宜通知如下:

  

一、项目数量

2018年,学校拟立项校级教改项目,具体立项数根据申报情况而定。立项项目进入学校教改项目库。

2018年,学校拟从学校20172018年的教改项目库中择优推荐省级教改项目(含2项重大教改项目),其中,本科生教育项目10项,研究生教育项目7项,面向全校创新创业教育项目5项。一般教改项目和重大教改项目立项期均为2年,于20206月底前结题。

2017年及以前担任省级本科高校教改项目负责人,尚未结项的教师不得申报2018年本科高校教改项目(含作为成员)。

二、项目分类

(一)一般教改项目。应围绕“双一流”建设、应用型内涵建设、高峰高原学科建设的核心环节,在专业建设、课程建设、教学质量评价体系、优质教学资源建设、实验教学体系建设、实践教学改革、教学管理改革、教学团队建设、在线开放课程平台建设、创新创业教育教学改革等领域开展教育教学改革。具体要求包括:

1.一般教改项目包含本科生教育项目、研究生教育项目及创新创业教育项目。

2.优先支持青年教师(40周岁及以下)申报教改项目,比例应占50%以上。鼓励具有3年及以上本科课程教学经历的博士学位、讲师及以上职称的青年教师担任项目负责人。

3.一般教改项目主要组成人员原则上不超过8人(含项目主持人)。项目成员参与申报项目不超过2项。项目主持人不得兼报一般教改项目与重大教改项目。

(二)重大教改项目。应立足我省高等教育人才培养的重点难点问题,以夯实教学基础、提升教学综合实力为改革方向,支持校际、校企、校院(所)、跨专业团队,重点围绕未来技术学院与产业学院建设、国内一流学科对口或全领域共建、产教融合校企合作、学科交叉融合建设、“一流本科、一流专业和一流人才”示范引领基地建设、高水平国际化办学改革、研究生联合培养改革、“六卓越一拔尖计划”2.0版人才培养改革、应用型人才培养案例库建设、应用型本科高校资源建设研究等领域,开展重大教改试点,预期取得具有普遍推广应用价值的创新性、示范性教改成果。具体要求包括:

1.重大教改项目包含本科生教育项目和研究生教育项目。

2.重大教改项目需具备1年以上扎实的实践与探索基础,方案符合国家相关的办学规定,经必要程序确认列入学校综合改革内容,总体和分阶段目标建设任务、实施过程具有可优化、可持续性,有较为完善的改革政策、经费和人员、激励机制、风险管控机制等保障。

3.重大教改项目主要组成人员不限人数。重大教改项目主持人原则上须具备副高级及以上专业技术职称或副处级及以上行政职务。项目主持人不得兼报一般教改项目与重大教改项目。项目成员参与申报项目(含一般教改项目)不超过2项。

  

三、申报程序及时间安排

时间

事项

要求

65

提交附2福建省本科高校教育教学改革研究项目建设任务书》、附件32018年厦门大学教学改革研究项目立项汇总表

学院择优排序推荐,按照本科、研究生分别汇总后将电子版发至教务处、研究生院纸质版一式1份(领导签字并加盖学院公章)送教务处、研究生院

67日(暂定)

学校组织专家评审

经充分酝酿后给予校级项目立项。并从校级教改项目库中择优推荐上报。

612日—22

推荐申报为省级教学改革的项目,通过福建省高等教育建设项目管理平台在线申报http://www.fjedusr.cn

学校将加盖学校公章的电子版申报材料发回给项目申报人,并由项目申报人上传至系统,具体另行通知。

  

四、其他要求

1.2017年立项的校级本科生教改项目如拟申报2018年省级教改项目,应重新修改填报并提2017年申请未获立项的教改项目如符合2018年教改项目申报要求的,也可申报2018年省级教改项目。

2.校级教改项目如获得省级立项,将纳入省级教育科学规划课题项目管理,采取“事后奖补”方式给予支持。

3.凡经学校立项的教改项目,由教务处和研究生院统筹管理,各学院负责具体组织实施。各单位应加强对项目的管理,强化对项目的指导、管理绩效考核,确保项目取得预期实效。

  

联系人:

教务李老师,2187315yqli@xmu.edu.cn

研究生院,吴老师,2181497yjsy3@xmu.edu.cn

  

件:

附件1 福建省教育厅办公室关于做好2018年福建省本科高校教育教学改革研究项目申报工作的通知.doc

附件2 福建省本科高校教育教学改革研究项目建设任务书.docx

附件3 2018年福建省本科高校教育教学改革研究项目立项汇总表.doc

  

厦门大学

2018525